Pierre Ruaud au CE1B

La maîtresse lui avait demandé s'il pouvait intervenir dans notre classe. C'était la première fois qu'il le faisait.

Après s'être présenté, Pierre nous a expliqué que l'on pouvait construire une poésie autour de 4 axes :

1 - une histoire, un sujet
2 - des règles : rimes, pieds, structure
3 - des exercices de style : jeux de mots, sonorités...
4 - ET SURTOUT et de façon INDISPENSABLE du RÊVE, l'impression, le message laissé après l'écoute, la lecture ou la diction du poème.

Pierre nous a alors lu 2 poèmes, " Automne Aquitain" et " Parfois la mer " ainsi qu'une fable " Le renard et le petit lapin ". Nous y avons recherché les 4 axes mais c'est surtout les impressions laissées qui nous submergeaient...

Nous avons ensuite écrit collectivement un poème. Nous avons d'abord recherché les mots que nous inspirait le mot " arc-en-ciel " puis nous en avons utilisés certains pour créer la poésie que voici :

L'arc-en-ciel

dans le ciel
l'arc-en-ciel
éclaire les nuages
gris de l'orage
et nous sous la pluie
le regardons, ravis.

Cette rencontre s'est achevée par la lecture de " La grenouille " par Pierre Ruaud devant les deux classes de CE1.

Vous pouvez retrouver Pierre Ruaud sur son blog

Les élèves de CE1 sont invités à lui laisser un petit mot sur ce passage dans nos classes.

Merci Pierre Ruaud pour cette magnifique intervention!