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Texte -Les vaches, the cows
Matériel: bandes de papier, feuilles de papier, pastels, feutre noir, colle, ciseaux.
Tout d'abord nous l'avons pliée en deux. Ensuite nous avons découpé un demi-cercle puis nous avons pris une bande qui dépassait de chaque côté de la vache.
Nous y avons dessiné une tête de vache. Nous avons découpé la tête de vache puis nous l'avons collée.
Après nous avons fait des tâches noires. Puis nous avons colorié le fond avec des pastels de couleurs vives comme le faisait Nikki de Saint Phalle.
Et ça faisait comme un petit arc-en-ciel de vaches!
Harold et Martin
La vache multicolore
En faisant cette vache, nous avons voulu obtenir un effet en volume.
Nous avons plié une feuille de canson; avec cette feuille on a découpé un demi cercle pour faire le corps. La tête et la queue ont été rajoutées. Pour faire les taches en noir on a pris des pastels gras. Pour colorié le corps, on a pris une couleur vive. Nikki de St Phalle était excentrique, nos vaches aussi!!
Nina et Roberto
Tout d'abord nous l'avons pliée en deux. Ensuite nous avons découpé un demi-cercle puis nous avons pris une bande qui dépassait de chaque côté de la vache.
Nous y avons dessiné une tête de vache. Nous avons découpé la tête de vache puis nous l'avons collée.
Après nous avons fait des tâches noires. Puis nous avons colorié le fond avec des pastels de couleurs vives comme le faisait Nikki de Saint Phalle.
Et ça faisait comme un petit arc-en-ciel de vaches!
Harold et Martin
La vache multicolore
En faisant cette vache, nous avons voulu obtenir un effet en volume.
Nous avons plié une feuille de canson; avec cette feuille on a découpé un demi cercle pour faire le corps. La tête et la queue ont été rajoutées. Pour faire les taches en noir on a pris des pastels gras. Pour colorié le corps, on a pris une couleur vive. Nikki de St Phalle était excentrique, nos vaches aussi!!
Nina et Roberto
Magritte
Les oiseaux couleur des cieux.
On a pris une feuille blanche sur laquelle on a peint une ciel orangé ou un ciel bleu. Puis on a pris une feuille noire et nous y avons découpé une forme d'oiseau. Enfin nous avons collé la feuille noire sur le fond de ciel.Quand tout est terminé, nous obtenons un oiseau couleur de ciel sur un fond noir.
Emma et Corentine.
L’oiseau de Magritte
1-On avait pris une feuille noire qu’on avait découpée en forme d’oiseau.
2-Puis on avait pris une feuille blanche. Et on avait le choix de la peindre: rouge orangé ou bleu violet donc ça devait représenter un ciel.
3- Après on avait collé la feuille noire sur la feuille peinte.
- Matériel : pinceau; peinture et ciseaux
Anne Sophie et Claire
On a pris une feuille blanche sur laquelle on a peint une ciel orangé ou un ciel bleu. Puis on a pris une feuille noire et nous y avons découpé une forme d'oiseau. Enfin nous avons collé la feuille noire sur le fond de ciel.Quand tout est terminé, nous obtenons un oiseau couleur de ciel sur un fond noir.
Emma et Corentine.
L’oiseau de Magritte
1-On avait pris une feuille noire qu’on avait découpée en forme d’oiseau.
2-Puis on avait pris une feuille blanche. Et on avait le choix de la peindre: rouge orangé ou bleu violet donc ça devait représenter un ciel.
3- Après on avait collé la feuille noire sur la feuille peinte.
- Matériel : pinceau; peinture et ciseaux
Anne Sophie et Claire
Dubuffet
Cet art nous a beaucoup amusé car il nous a fait créer un art et pourtant c'était assez rigolo. C'est le premier art que nous avons fait, il a été fini en septembre 2004.
Pour le faire, il faut:
- un échantillon de l'oeuvre de Dubuffet
- un crayon à papier
- et une feuille.
Pour le reproduire, il faut coller l'échantillon sur la feuille, essayer d'inventer le reste à la manière de Dubuffet.
Agathe et Alice
La manière de dubuffet
La maitresse nous a distribué un petit morceau de l'oeuvre de Dubuffet l'Hourloupe puis on l'a collée au centre d'une feuille et on devait continuer le petit morceau.
Matériel:un crayon à papier
Le tout devait rendre un effet bizarre.
Les formes était arrondies et variées. Ce qui était très important aussi était de bien regarder le petit papier et de bien continuer les formes. Si le travail est bien fait, de loin on ne doit pas voir la petite photocopie.
Clara et Louis
Pour le faire, il faut:
- un échantillon de l'oeuvre de Dubuffet
- un crayon à papier
- et une feuille.
Pour le reproduire, il faut coller l'échantillon sur la feuille, essayer d'inventer le reste à la manière de Dubuffet.
Agathe et Alice
La manière de dubuffet
La maitresse nous a distribué un petit morceau de l'oeuvre de Dubuffet l'Hourloupe puis on l'a collée au centre d'une feuille et on devait continuer le petit morceau.
Matériel:un crayon à papier
Le tout devait rendre un effet bizarre.
Les formes était arrondies et variées. Ce qui était très important aussi était de bien regarder le petit papier et de bien continuer les formes. Si le travail est bien fait, de loin on ne doit pas voir la petite photocopie.
Clara et Louis
C'est la fête
Les bonhommes
Les corps : on peut faire les corps triangulaires, rectangulaires ou carrés.
Les bras et les jambes: ils doivent être collés aux angles du corps. on doit respecter les articulations.
Les mains: Elles doivent être faites comme ceci:
La tête: Elle doit être décollée du corps. C'est un rond.
Chaque bonhomme doit être dans une position différente.
Le matériel: une feuille de papier canson noire, des pastels.
Le fond: On doit faire des traits horizontaux, multicolores.
Si on respecte les consignes, ça doit donner l'impression que les bonhommes dansent sur un fond multicolore.
Alexandre et Virgil - Julieva et Madison
Les corps : on peut faire les corps triangulaires, rectangulaires ou carrés.
Les bras et les jambes: ils doivent être collés aux angles du corps. on doit respecter les articulations.
Les mains: Elles doivent être faites comme ceci:
La tête: Elle doit être décollée du corps. C'est un rond.
Chaque bonhomme doit être dans une position différente.
Le matériel: une feuille de papier canson noire, des pastels.
Le fond: On doit faire des traits horizontaux, multicolores.
Si on respecte les consignes, ça doit donner l'impression que les bonhommes dansent sur un fond multicolore.
Alexandre et Virgil - Julieva et Madison
Van Gogh à la sauce Picasso
La maîtresse nous a donné deux portraits de Van Gogh, un grand et un petit.
On a colorié en bleu le fond, les habits en vert et les cheveux et la barbe en orange.
On a donné l'impression d'avoir cassé la feuille, avec nos ciseaux.
Et puis on a reconstitué le même portrait avec tous ces morceaux.
Et pour ça comme matériel; des feutres, une paire de ciseaux et de la colle.
Alexis et Thomas
On a colorié en bleu le fond, les habits en vert et les cheveux et la barbe en orange.
On a donné l'impression d'avoir cassé la feuille, avec nos ciseaux.
Et puis on a reconstitué le même portrait avec tous ces morceaux.
Et pour ça comme matériel; des feutres, une paire de ciseaux et de la colle.
Alexis et Thomas
Collage à la manière de Matisse
On doit découper et coller plusieurs morceaux de papiers de couleurs différents. En les superposant, on obtient un super résultat. Il ne doit pas y avoir de ressemblance avec quelque chose d'existant.
Aoudagoste et Stessy
Aoudagoste et Stessy
Klee
Klee, les lettres mélangées.
Notre classe a pris une idée de Klee. Pour réaliser les lettres mélangées de klee, on devait écrire notre prénom au crayon à papier et ensuite on repassait au feutre noir et on devait toujours écrire en capitale. Et il fallait les accrocher les unes aux autres en colimaçon. Et après on coloriait à chaque côté des lettres. Et pour terminer notre maîtresse a découpé notre prénom.
Mélusine et Zachary
Notre classe a pris une idée de Klee. Pour réaliser les lettres mélangées de klee, on devait écrire notre prénom au crayon à papier et ensuite on repassait au feutre noir et on devait toujours écrire en capitale. Et il fallait les accrocher les unes aux autres en colimaçon. Et après on coloriait à chaque côté des lettres. Et pour terminer notre maîtresse a découpé notre prénom.
Mélusine et Zachary
TATOULU
